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Neri, Sergio
Wetter - Etymologie und Lautgesetz
(E?)(L?) https://www.academia.edu/36233812/Wetter_Etymologie_und_Lautgesetz_Perugia_2017?email_work_card=view-paper
Inhaltsverzeichnis
- 0. Einleitung .................................... 1
- 0.1. Stand der Forschung .............................. 1
- 0.2. Offene Probleme ................................ 11
- 0.3. Zur Methode der Untersuchung ..................... 13
- 0.4. Symbole ...................................... 15
- 1. Zur Semantik von urgerm. *wedran ................... 17
- 1.1. Einleitung .................................... 17
- 1.2. Althochdeutsch ................................. 19
- 1.2.10 Mittelhochdeutsch .............................. 37
- 1.3. Altsächsisch ....................................39
- 1.3.8. Mittelniederdeusch .............................. 44
- 1.4. Altniederfränkisch, Altniederländisch ................ 45
- 1.4.2. Mittelniederländisch .............................. 46
- 1.5. Altfriesisch .................................... 50
- 1.6. Altenglisch .................................... 54
- 1.7. Altisländisch .................................. 66
- 1.8. Altschwedisch .................................. 76
- 1.9. Altdänisch .................................... 82
- 1.10. Urgerm. *wedra- als Lehnwort im Saamischen? ......... 87
- 1.11. Auswertung ................................... 90
- 2. Zur Etymologie von urgerm. *wedran .................. 103
- 2.1. Einleitung .................................... 103
- 2.2. *uedhh1-ro- ‚der schlagende (Blitz / Wind)’ .............. 106
- 2.3. *?edhro- ‚heiteres (Wetter) / tragender (Wind)’ ........... 117
- 2.4. *h2?etró- ‚das Wehen, das Blasen’ ..................... 143
- 2.5. *h2/3?et/dhh2-ró- ‚die ziehende (Luft); (Wind-)Zug’ ......... 174
- 2.6. *?ed-tro- ‚Nässe, nasses Wetter’ / ‚Luftfeuchtigkeit’ ....... 178
- 2.7. *?etró- ‚sich wendende Zeit, Wetter’ .................. 182
- 2.8. *(s)?et-ró- (oder *(s)?it-ró-) ‚Schwelendes, Heißes’ >‚klares Wetter’ ... 192
- 2.9. *?i-tró- ‚entgegengesetzter Wind, Gegenwind’ .......... 194
- 2.10. *?itró- ‚Wirbelwind’ .............................. 196
- 2.11. Zusammenfassung .............................. 200
- 3. Alternative Erklärungen .......................... 203
- 3.1. Einleitung .................................... 203
- 3.2. Das Gesetz von Lubotsky und de Lamberterie .......... 204
- 3.3. Dybos Gesetz .................................. 221
- 3.4. Laryngalmetathese vor Okklusiv .................... 240
- 3.5. Weitere alternative Erklärungen ..................... 267
- 3.6. Zusammenfassung .............................. 273
- 4. Zum Ansatz einer urindogermanischen Wetter-Regel ..... 275
- 4.1. Einleitung .................................... 275
- 4.2. VHKn R/U ?V? > VKn R/U ?V? ....... 283
- 4.2.1. ?*bheHd-‚nützen’ ...................... 283
- 4.2.2. *bhe ?H- ‚schlagen’ ......................... 284
- 4.2.3. *bh?eh2-‚wachsen, entstehen, werden’ ................. 286
- 4.2.4. *deh3- ‚geben’ .................................. 287
- 4.2.5. *dheh1- ‚stellen, legen, setzen; herstellen, machen’ ......... 288
- 4.2.6. *dhreh1 gh- ‚feucht / nass / weich werden’ ............... 288
- 4.2.7. *(s)dh?eh2bh- ‚Rauch machen, vernebeln’ ................ 290
- 4.2.8. * ?enh2- ‚spitz, eckig sein (intr.); schneiden (tr.)’ .......... 291
- 4.2.9. * ?h?eH- ‚rufen’ .................................. 292
- 4.2.10. * gleh2dh- ‚glatt sein’ .............................. 293
- 4.2.11. * gweh2- ‚den Fuß aufsetzen, treten’ ................... 293
- 4.2.12. * gweh2dh- ‚eintauchen’ ............................. 294
- 4.2.13. * gw ?eh3- ‚leben’ .................................. 294
- 4.2.14. *h1e?h1dh- ‚ausgießen’ ............................. 295
- 4.2.15. *h1 ?a?- oder *h1 ?e?- ‚verehren’ ....................... 296
- 4.2.16. ?*h1/2 ?eh1/2 gw- ‚mächtig sein’ ........................ 296
- 4.2.17. ?*h1op- ‚auf, hinten; Rücken’(?) ...................... 298
- 4.2.18. *h1?eh2-s- ‘verlassen, aufgeben; ablassen, aufhören’....... 299
- 4.2.19. *h1eh2- ‚heiß sein’ ................................ 299
- 4.2.20. *h1eh2s- ‚(durch Hitze) vertrocknen’ .................. 299
- 4.2.21. *h2?es- ‚(ver-)weilen, die Nacht verbringen’ ............ 300
- 4.2.22. *?eh2d- ‚seelisch aufgewühlt sein’ .................... 301
- 4.2.23. *?e ?h2-bh- ‚in Bewegung sein, rege sein’ ................ 302
- 4.2.24. *(s)ke?h3- ‚bedecken’ .............................. 302
- 4.2.25. *(s)k?eh1t- ‚durchschütteln, aufrütteln’ ................ 302
- 4.2.26. ?*k?eh1/2 p- ‚sieden’ ............................... 303
- 4.2.27. *leh1/2-(t-) ‚erwerben’(?) ........................... 303
- 4.2.28. *leh2d- ‚gut sein, passen; gedeihen’ ................... 304
- 4.2.29. *leh2-u- ‚erbeuten; genießen’ ........................ 305
- 4.2.30. *le ?H- ‚biegen’ .................................. 305
- 4.2.31. ?*meHd- ~ *med- ‚voll werden, satt werden’ ............ 306
- 4.2.32. *meh1- ‚(ab-)messen’ .............................. 307
- 4.2.33. *meh2-?- ‚groß / lang sein’ .......................... 308
- 4.2.34. *me?Hk- ‚anhäufen’(?) ............................ 309
- 4.2.35. *neh3dh- ‚matt sein’ ............................... 309
- 4.2.36. ?* peh2- ‚verkleinern’ .............................. 310
- 4.2.37. * peh2 ?- ‚fest werden’ .............................. 312
- 4.2.38. * peh3- ‚trinken’ .................................. 313
- 4.2.39. * pe ?H- ‚fett sein, strotzen, schwellen’ .................. 313
- 4.2.40. * pe?H- ‚faulen, stinken’ ........................... 315
- 4.2.41. * pleh2 g- ‚schlagen’ ............................... 315
- 4.2.42. * pre ?H- ‚vertraut, lieb sein/werden’ .................. 316
- 4.2.43. *reh1- ‚geben, schenken’ ........................... 316
- 4.2.44. *re?H- ‚aufreißen’ ............................... 317
- 4.2.45. *se?H- ‚gebären’ ................................. 317
- 4.2.46. *sleh1 g- ‚ans Ende kommen’ / *sleg- ‚erschlaffen’ ......... 317
- 4.2.47. *steh2- ‚wohin treten, sich hinstellen’ .................. 318
- 4.2.48. *steh2-k- ‚stabil/standhaft sein’ ....................... 319
- 4.2.49. *s?eh2d- ‚schmackhaft werden’ ...................... 319
- 4.2.50. *t ?eh2kw- ‚faulen’ ................................. 320
- 4.2.51. *t(r)i-h2str-i ?ó- ‚Komplex von drei Sternen’ .............. 320
- 4.2.52. *?eh2 ?- ‚brechen, zu Bruch gehen’ .................... 321
- 4.2.53. *?eh2 g- ‚schreien’ ................................ 322
- 4.2.54. *?erh2- ‚wegnehmen, ziehen, reißen’ .................. 322
- 4.2.55. *(s)?erh3- ‚beobachten, schützen’ ..................... 323
- 4.2.56. *??eh1- ‚umwickeln, umhüllen; binden, flechten’ ......... 324
- 4.3. ?HKn R/U?V? > ?Kn R/U?V? oder Re Kn R/U?V? .................. 325
- 4.3.1. ?*(s)bhelh1 ?h- ~ *(s)bhel?h- ‚schwellen’ .................. 325
- 4.3.2. * gleh3 ?h- ‚spitz sein’ .............................. 328
- 4.3.3. * gwerh3- ‚verschlingen’ ............................ 329
- 4.3.4. *h2/3?elh1- ‚rupfen’ ............................... 329
- 4.3.5. *sleh2 gw- ‚nehmen, ergreifen’ ........................ 330
- 4.3.6. ?*?reh1/2d- ‚wühlen, aufreißen’ ....................... 331
- 4.4. Potenzielle Gegenbeispiele ........................ 332
- 4.4.3.1. VHKn R/U?V? > VKn R/U?V? ............................ 334
- 4.4.3.2. ?HKn R/U?V? > ?Kn R/U?V? oder Re Kn R/U?V? .................. 336
- 4.5. Auswertung und Konklusionen ..................... 338
- 5. Zusammenfassung .............................. 343
- 6. Siglenverzeichnis ................................ 345
- 7. Literaturverzeichnis .............................. 357
- 8. Abstract ....................................... 407
Erstellt: 2023-02